
Herzlich Willkommen in der Praxis für
Ergotherapie Sandra Schulte




Kontakt
Ergotherapie Sandra Schulte
Zähringerallee 123
32425 Minden
Tel.: 0571 - 38 66 90 23
Mail: kontakt@ergotherapie-minden-schulte.de
Die Praxis ist barrierefrei und es stehen Parkplätze direkt vor dem Gebäude zur Verfügung.
Öffnungszeiten
Termine nach Vereinbarung
Die Praxis arbeitet nach dem Bestellsystem.
Die vereinbarte Therapiezeit ist individuell für Sie reserviert.
Während der Therapieeinheiten können wir Sie nicht persönlich begrüßen. Auch führen wir Hausbesuche durch, so dass Sie uns nicht immer in der Praxis antreffen können.
Daher empfehlen wir die erste Kontaktaufnahme telefonisch oder per E-Mail vorzunehmen.
Wir freuen uns sehr über Ihren Anruf, Ihre Nachricht auf dem Anrufbeantworter oder Ihre Mail und melden uns spätestens am nächsten Werktag bei Ihnen zurück.
Ergotherapie
Eine häufig gestellte Frage lautet: "Was ist Ergotherapie?"
In unserem alltäglichen Leben - zu Hause, auf der Arbeit, im Kindergarten/in der Schule, auch in unserer Freizeit - haben wir zahlreiche Handlungen, die wir durchführen möchten und sollen.
Aufgrund von Erkrankungen und Krisen, kann unsere Fähigkeit zur Ausübung für uns relevanter Betätigungen eingeschränkt sein.
Ergotherapie bietet Hilfe zur Selbsthilfe.
Wir schauen, welche Betätigungen bei dem/der Einzelnen im individuellen Lebensumfeld eingeschränkt sind und entwickeln gemeinsam mit Ihnen Therapiepläne. Hier stehen immer Sie mit Ihren persönlichen Anliegen und Ihrem spezifischen Lebensumfeld im Mittelpunkt. Sie sind der Experte Ihres Alltags, denn Sie kennen ihn am Besten.
Auf dem Weg zum Erreichen der Ziele schauen wir nicht nur auf die Schwierigkeiten, sondern auch auf vorhandene Ressourcen. Jeder Mensch hat Ressourcen, die er/sie nutzen kann, um bspw. Defizite auszugleichen oder Stress abzubauen oder auch auf ein Netz an sozialer Unterstützung zurückzugreifen.
Ziel ist also immer, ein selbstbestimmtes Leben - mit größtmöglicher Selbstständigkeit bei alltäglichen Aufgaben.
Verordnung / Therapie
Psychisch-funktionelle Behandlung
Die psychisch-funktionelle Ergotherapie arbeitet mit Menschen, die aufgrund psychischer Erkrankungen in ihrer Alltagsbewältigung eingeschränkt sind, z.B. Schwierigkeiten haben, morgens aufzustehen oder sich aufgrund von Ängsten viele Dinge nicht zutrauen.
Auch Kinder mit sozialen und emotionalen Störungen, sowie Aufmerksamkeitsstörungen werden hier gesehen.
Sensomotorisch-perzeptive Behandlung
Die sensomotorisch-perzeptive Therapie zielt darauf ab, Störungen im Zusammenspiel von Sinneswahrnehmung und Bewegung zu beheben oder zu verbessern.
Neurologische Erkrankungen, sowie Entwicklungs- und Wahrnehmungsstörungen können vielfältige Einschränkungen in der Handlungsfähigkeit in allen Lebensbereichen bewirken.
Motorisch-funktionelle Behandlung
Die motorisch-funktionelle Behandlung konzentriert sich auf die Wiederherstellung oder Verbesserung von motorischen Fähigkeiten.
Hier arbeitet die Ergotherapie mit Menschen jeden Alters, die aufgrund von angeborenen, durch chronische Erkrankungen hervorgerufene oder durch Unfälle verursachte Funktionsstörungen im Stütz- und Bewegungsapparat beeinträchtigt sind.
Hirnleistungstraining
Hirnleistungstraining zielt darauf ab, die geistigen Fähigkeiten zu verbessern, kognitive Defizite zu behandeln oder Kompensationsstrategien zu entwickeln, z.B. nach Unfällen oder bei Demenzen.
Hausbesuch
Sollte es Ihnen nicht möglich sein, in die Praxis zu kommen, kann Ihr Arzt in begründeten Fällen die Ergotherapie als Hausbesuch verordnen. So kann die Therapie auch bei Ihnen zu Hause stattfinden.
Beratung zur Integration in das häusliche und soziale Umfeld
Bei Bedarf ist im Rahmen der Behandlung auch ein Termin in Ihrem Wohnumfeld möglich, um die Therapie möglichst nah an Ihren persönlichen Bedingungen auszurichten, in der Therapie erarbeitete Maßnahmen im realen Umfeld zu erproben oder eventuell notwendige Anpassungen vorzunehmen.
Unser Team

Sandra Schulte
Diplom-Ergotherapeutin (FH)
Praxisinhaberin
Seit 2008 bin ich staatlich geprüfte Ergotherapeutin, seit 2010 zusätzlich Diplom-Ergotherapeutin (FH).
Nach langjähriger Tätigkeit in ergotherapeutischen Praxen und Lehrtätigkeit an einer Berufsfachschule für Ergotherapie, habe ich Ende 2025 meine eigene Praxis für Ergotherapie eröffnet.
Über die Jahre habe ich zahlreiche Fortbildungen in den Bereichen Psychiatrie und psychische Gesundheit (u. a. zu den Themen Depression, Borderline, Burn-out, Angst- und Zwangsstörungen, Trauma, Ressourcen, Resilienz, Hochsensibilität, Selbstwirksamkeit, Entspannungs-verfahren), Pädiatrie (u. a. Fein- und Graphomotorik, Händigkeitsentwicklung, Elternberatung) und Neurologie (u. a. Bobath, CIMT, ADHS, Motorisches Lernen, Gedächtnis) absolviert.
Aktuell bilde ich mich in der tiergestützten Ergotherapie mit Hund fort.

Sunny
Therapiehund in Ausbildung
Ich bin ein junger Golden Retriever, geboren am 3. Juni 2024. Ich liebe lange Spaziergänge und meine Schnuffeldecke.
Die tiergestützte Ergotherapie verbindet ergotherapeutische Behandlung mit dem gezielten Einsatz eines Tieres. Das Tier - hier der Hund - unterstützt den Therapieprozess, schafft eine angenehme Atmosphäre und kann Motivation, Vertrauen, sowie Freude an der Therapie fördern.
Gemeinsam mit dem Therapeuten werden individuelle Ziele verfolgt, beispielsweise die Verbesserung der Motorik, der Wahrnehmung, der Konzentration oder der sozialen Fähigkeiten. Die Begegnung mit dem Tier bietet vielfältige Möglichkeiten, Fähigkeiten auf natürliche und alltagsnahe Weise zu fördern.
Aktuell befinde ich mich mit Sandra in der Ausbildung zum Therapie-Hunde-Team bei Jana Lüerssen.

Hannah Lüders
Staatlich anerkannte Ergotherapeutin B.A.
Ich bin staatlich anerkannte Ergotherapeutin seit 2017 und Berufspädagogin (M.A.) seit 2023. Zusätzlich bin ich Fachtherapeutin für Gerontologie und Gerontopsychiatrie.
Nach meiner Ausbildung und während meines Studiums habe ich in verschiedenen ergotherapeutischen Einrichtungen gearbeitet und bin seit 2022 als Dozentin an einer Berufsfachschule für Ergotherapie tätig.
Hier in der Praxis arbeite ich schwerpunktmäßig mit Kindern.
Im Bereich Pädiatrie habe ich zahlreiche Fortbildungen besucht, u. a. zu den Themen Trauma, emotionale Störungen, Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS), Dyskalkulie, Aufmerksamkeitsstörungen und Graphomotorik.
Aktuell befinde ich mich in der Weiterbildung zur Fachtherapeutin für Vorschule und Schule.
Gruppen
Gruppentraining für Kinder im Grundschulalter (in Anlehnung an das MKT n. Krowatschek)
In unserem Gruppentraining stehen die exekutiven Funktionen im Mittelpunkt. Sie helfen Kindern, ihr Denken, Verhalten und ihre Gefühle bewusst zu steuern und Herausforderungen im Alltag und in der Schule selbstständig zu bewältigen.
Die Kinder lernen, Aufgaben ruhig, strukturiert und Schritt für Schritt zu bearbeiten sowie ihre Konzentration – auch bei Ablenkung – zu verbessern.
Gemeinsam üben wir einen konstruktiven Umgang mit Fehlern, stärken Motivation und Selbstvertrauen und entwickeln bei Bedarf einen „Inneren Helfer“, der in stressigen Situationen wie Klassenarbeiten unterstützt.
Die Gruppe startet am 16. September 2026 und findet wöchentlich mittwochs um 16.00 Uhr statt.
Kurs "Stark in die Schule starten"
Viele Kinder freuen sich riesig auf die Schule. Gleichzeitig sind oft auch Unsicherheiten mit dieser großen Veränderung verbunden. Denn der Übergang vom Kindergarten in die Schule ist ein großer Schritt.
Abwechslungsreich und spielerisch üben die Kinder in einer Gruppe mit unserem Hasen Ralf:
- konzentriert bei einer Sache zu bleiben
- geschickt mit Stift und Schere zu arbeiten
- Aufgaben mutig & selbstständig anzugehen
- sich in einer Gruppe zurechtzufinden
- sich sprachlich auszudrücken
Dabei stehen Freude am Lernen und Erfolgserlebnisse im Mittelpunkt.
6 Termine + 1 Elterngespräch mit individueller Einschätzung und praktischen Tipps für zu Hause
Selbstzahlerbasis
Bei Interesse bieten wir im Herbst erneut einen vorbereitenden Kurs für Kinder an, die ab nächsten Sommer in die Schule gehen.
Bitte kontaktieren Sie uns telefonisch oder per Mail bei Interesse oder für weitere Infos zu unseren Gruppenangeboten.
